Le gouvernement souhaite augmenter la durée des stages de la formation professionnelle et technique. Dorénavant, les nouveaux programmes devront comporter 50% à 60% du temps de formation en milieu de travail 1). La formule éducative qui s’approche le plus du projet...
L’observatoire compétences-emplois a consacré quelques articles sur les nouvelles compétences requises sur le marché du travail (entre autres, Les compétences du 21e siècle). Nous voici à nouveau intéressés par cette question en raison de l’intérêt grandissant des...
Le Québec est confronté à une rareté de main-d’œuvre dans certains secteurs économiques clés. Face à cet enjeu, l’immigration est présentée comme une solution miracle, tout comme l’intégration forcée des bénéficiaires de l’aide sociale. Or, l’insertion en emploi des...
Dans les discussions entourant l’adéquation formation-emploi et la possibilité d’adapter le système dual allemand ou suisse à la réalité québécoise, il nous semble y avoir un oublié de taille : le programme d’apprentissage en milieu de travail (PAMT). Pourtant,...
Les nouvelles réalités liées à la mondialisation et à la technologie compliquent le monde du travail et les enjeux sociaux. Avec la complexité, l’interdépendance et la vitesse des changements, le cloisonnement des actions est de moins en moins efficace. Or, les...
L’OCDE vient de faire paraître, en avril 2016, une étude sur les exercices d’évaluation et d’anticipation des compétences. « Assessing and Anticipating Changing Skill Needs » compare les exercices de 29 pays dont le Canada: i) sur la collecte de l’information sur les...
