En 2012, le monde de l’alphabétisation et de la formation de base a connu une petite révolution en Ontario avec le lancement du Curriculum en littératie des adultes. Conçu en collaboration avec les partenaires du milieu, le référentiel adopte une approche novatrice....
Le système d’éducation postsecondaire du Québec offre une multitude de certifications, tels l’AEC, le certificat, le DESS, le DEC ou le baccalauréat, ce qui rend parfois difficile la compréhension des particularités de chacune. Confrontée à un enjeu similaire,...
En 2015, le Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur faisait paraître une analyse comparative des systèmes d’apprentissage de sept pays : Allemagne, Autriche, Suisse, Australie, Angleterre, France, États-Unis. Les systèmes de ces pays sont présentés...
Le gouvernement ontarien propose ces temps-ci un projet de loi visant à promouvoir l’apprentissage par l’expérience en milieu de travail. Le Projet de loi 43 intitulé Loi de 2014 sur l’apprentissage par l’expérience en milieu de travail a passé le stade d’une première...
Au Québec, nous avons privilégié le « tout à l’école » pour la formation professionnelle et technique. Confiné aux métiers de la construction et aux métiers qui comportent des risques sur sécurité publique, il faut attendre les années 90 pour voir apparaître un...
Depuis quelques années, le certificat d’agrément des formateurs de la Commission des partenaires du marché du travail (CPMT) fait face à diverses problématiques. Bien qu’il ne soit pas conçu à cette fin, les formateurs ont tendance à l’utiliser comme un label de...
La langue française est démunie pour décrire l’apprentissage en milieu de travail et plus encore, lorsqu’il s’agit d’entreprises manufacturières. Pensons à ces expressions malheureuses que sont « formation sur le tas » et « entraînement à la tâche ». La première...
Au Québec, la Loi sur le développement et la reconnaissance des compétences est souvent critiquée. On lui reproche d’avoir peu d’effets sur les investissements des entreprises en formation et sur la participation de la main-d’œuvre à la formation, d’être trop...
Alan Tuckett, président du Conseil international de l’éducation des adultes, était de passage au Québec récemment. Lors d’une conférence tenue à l’OCE, Tuckett a rappelé l’importance de la formation tout au long de la vie, alors que son financement demeure trop...
L’année 2014 marque les dix ans de la loi suisse sur la formation professionnelle, caractérisée par le succès de la formation duale. Comme en Allemagne, c’est la principale voie de la formation professionnelle et technique. En 2011, 68 203 jeunes suisses choisissaient...
