Patrick Gilbert – Mutation des entreprises et développement des compétences : apprendre ou/et désapprendre ?
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La qualité des apprentissages collectifs réalisés dans le cours même du changement conditionne le bon fonctionnement des organisations transformées. La démonstration est illustrée à partir de l’étude d’une série de cas qui mettent en évidence une dimension cruciale de l’apprentissage dans les réorganisations… le désapprentissage des routines organisationnelles, des anciennes normes, des anciens savoirs pratiques. Le désapprentissage n’est pas l’inverse de l’apprentissage, mais son complément obligé. Cette conférence fut prononcée lors du colloque international sur l’apprentissage expérientiel de l’OCE en 2012, organisé en collaboration avec HEC Montréal.
Docteur ès sciences de gestion, habilité à diriger des recherches en gestion et en psychologie, Patrick Gilbert est professeur à l’Institut d’Administration des Entreprises de Paris (Université Panthéon-Sorbonne) et directeur de recherche au Gregor (Groupe de Recherche en Gestion des Organisation). Depuis une vingtaine d’années, la gestion des compétences constitue l’un de ses axes de recherche. Il a publié une quinzaine ouvrages et de nombreux articles et intervient comme expert auprès d’organisations, en France et à l’international.
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