Le Projet M consiste en une initiative-pilote d’expérimentation d’un nouveau modèle pédagogique de formation alternée inspiré du « modèle dual » allemand. Le Projet se veut une réponse novatrice à l’enjeu de pénurie de main-d’oeuvre vécue dans le secteur en s’appuyant trois leviers d’innovation : un apport des solutions numériques pour la coordination école-entreprise, une flexibilisation de la formation pour les personnes déjà à l’emploi d’une entreprise et une approche en réseau visant une utilisation optimale des ressources.

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